quarta-feira, 23 de setembro de 2009
Autoavaliação do curso Introdução à Educação Digital
a informática sempre está se modificando e por isso precisamos nos atualizar. O curso de capacitação sempre é importante, mesmo que já tenha uma certa noção tecnológica.Durante esse curso procurei fazer todas as atividades e sempre estive presente nas aulas,assim tive a oportunidade de aprender a fazer um blog. Espero que outros cursos como esse aconteça mais vezes para estar sempre me atualizando.
A escola e o computador
Atualmente muito tem se discutido e questionado sobre o uso dos computadores nas escolas.
A utilização da informática como instrumento de aprendizagem e busca do conhecimento vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a esse nova tecnologia.
A introdução do computador na educação vem causando uma revolução na concepção de como pensar o ensino e a aprendizagem.
Algumas perguntas são feitas quanto ao seu uso, considerando os aspectos positivos e negativos da sua utilização.
Alguns destes questionamentos aos poucos vão sendo respondidos, à medida que as experiências vão se difundindo e evidenciando a versatilidade da informática, quando utilizada por profissionais competentes, criando condições favoráveis para a criança se desenvolver, por meio da tomada de consciência de si mesma, sem ameaçar o contato com a sua realidade.
Diante de tantas transformações pelas quais a escola vem passando com a introdução dos computadores no ensino, o professor também tem que acompanhar esta mudança.
As mudanças estão ocorrendo tanto no relacionamento professor e aluno, quanto nos objetivos e nos métodos de ensino, e nesse processo de transformação cabe ao professor buscar saber qual é o seu papel de forma crítica, consciente e participativa.
Um dos objetivos do uso do computador no ensino é o de ser um agente de transformação da educação, e o professor deve descobrir o lugar didático deste tecnologia; para tanto o professor precisa ser capacitado para assumir o papel de facilitador da construção do conhecimento pelo aluno e não mais um transmissor de informações. Para que isso ocorra o professor deve procurar se capacitar tanto no aspecto computacional, no que diz respeito ao domínio do computador e dos demais diferentes softwares educacionais, quanto no aspecto de fazer interações do computador com os conteúdos a serem trabalhados e nas atividades que envolvem a disciplina.
Com isso podemos afirmar que o computador por si só não melhora o ensino apenas por estar ali presente na sala de aula, a informatização da escola só será eficiente e com bons resultados se for conduzida por professores preparados e que saibam quais objetivos pretendem alcançar.
A utilização da informática como instrumento de aprendizagem e busca do conhecimento vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a esse nova tecnologia.
A introdução do computador na educação vem causando uma revolução na concepção de como pensar o ensino e a aprendizagem.
Algumas perguntas são feitas quanto ao seu uso, considerando os aspectos positivos e negativos da sua utilização.
Alguns destes questionamentos aos poucos vão sendo respondidos, à medida que as experiências vão se difundindo e evidenciando a versatilidade da informática, quando utilizada por profissionais competentes, criando condições favoráveis para a criança se desenvolver, por meio da tomada de consciência de si mesma, sem ameaçar o contato com a sua realidade.
Diante de tantas transformações pelas quais a escola vem passando com a introdução dos computadores no ensino, o professor também tem que acompanhar esta mudança.
As mudanças estão ocorrendo tanto no relacionamento professor e aluno, quanto nos objetivos e nos métodos de ensino, e nesse processo de transformação cabe ao professor buscar saber qual é o seu papel de forma crítica, consciente e participativa.
Um dos objetivos do uso do computador no ensino é o de ser um agente de transformação da educação, e o professor deve descobrir o lugar didático deste tecnologia; para tanto o professor precisa ser capacitado para assumir o papel de facilitador da construção do conhecimento pelo aluno e não mais um transmissor de informações. Para que isso ocorra o professor deve procurar se capacitar tanto no aspecto computacional, no que diz respeito ao domínio do computador e dos demais diferentes softwares educacionais, quanto no aspecto de fazer interações do computador com os conteúdos a serem trabalhados e nas atividades que envolvem a disciplina.
Com isso podemos afirmar que o computador por si só não melhora o ensino apenas por estar ali presente na sala de aula, a informatização da escola só será eficiente e com bons resultados se for conduzida por professores preparados e que saibam quais objetivos pretendem alcançar.
domingo, 30 de agosto de 2009
TV e Educação
È perceptivo a influência dos meios de comunicação na vida das pessoas,atingindo em maior escala os jovens. A TV, por exemplo, está muito presente no nosso cotidiano, assumindo um "papel pedagógico"importante, influenciando na construção de opiniões. A escola e os professores , de modo particular, devem compreender essa grande influência, apropriar-se criticamente para poder intervir. Deve criar espaços em que crianças e adolescentes possam aprendera organizar, selecionaros dados que a TV fornece todos os dias. È importante redefinir a prática pedagógica, incentivando uma leitura crítica da mídia, oportunizando condições para que nosso aluno saiba selecionar as informações.
sexta-feira, 7 de agosto de 2009
Reflexão sobre o vídeo: Do sonho aos ares
A era da tecnologia tem nos proporcionado enorme poder e a capacidade de fazer contato praticamente com qualquer pessoa a qualquer tempo. A tecnologia nos permite viver mais confortavelmente e trabalhar com mais eficiência, também nos oportuniza viajar, sonhar, comprar e aprender. Mas tanta informação e tecnologia deixa o ser humano vulnerável e assustado.
Assistindo ao vídeo sobre a vida e obra de Santos Dumont percebi como é importante nós lutarmos por nossos sonhos, sermos persistentes, e jamais desistir diante da primeira dificuldade. É um exemplo de como devemos estimular a curiosidade e a criatividade.
Assim como Santos Dumont, que fez com que as fronteiras entre os países e as pessoas diminuíssem a tecnologia que estamos vivendo, também esta contribuindo para diminuir as fronteiras do mundo, um fisicamente, pois o avião é um eficiente meio de transporte, principalmente para longas distâncias devido a sua velocidade, e o outro virtualmente que também vem diminuindo as distâncias com uma estupenda velocidade e facilidade.
Ambos enfrentaram dificuldades no inicio, pois achavam que as idéias não eram viáveis, que os inventos não teriam grande utilidade, e depois ambos sofreram uma grande evolução, pois foi necessária a adequação dos modelos, tanto do 14 bis, quanto do ENIAC (primeiro computador), para que pudessem ser produzidos em escala industrial. Antes deles não existia nada igual e é isso que os torna dois marcos importantes na história mundial.
Assistindo ao vídeo sobre a vida e obra de Santos Dumont percebi como é importante nós lutarmos por nossos sonhos, sermos persistentes, e jamais desistir diante da primeira dificuldade. É um exemplo de como devemos estimular a curiosidade e a criatividade.
Assim como Santos Dumont, que fez com que as fronteiras entre os países e as pessoas diminuíssem a tecnologia que estamos vivendo, também esta contribuindo para diminuir as fronteiras do mundo, um fisicamente, pois o avião é um eficiente meio de transporte, principalmente para longas distâncias devido a sua velocidade, e o outro virtualmente que também vem diminuindo as distâncias com uma estupenda velocidade e facilidade.
Ambos enfrentaram dificuldades no inicio, pois achavam que as idéias não eram viáveis, que os inventos não teriam grande utilidade, e depois ambos sofreram uma grande evolução, pois foi necessária a adequação dos modelos, tanto do 14 bis, quanto do ENIAC (primeiro computador), para que pudessem ser produzidos em escala industrial. Antes deles não existia nada igual e é isso que os torna dois marcos importantes na história mundial.
Quem sou eu
Meu nome é Vera Lucia da Cunha Neuhaus, nasci no dia 16 de abril de 1973, na cidade de Ituporanga – SC.
Cursei o ensino fundamental e médio na Escola de Educação Básica Silva Jardim, em Alfredo Wagner. Depois fui para Florianópolis, onde me formei em História pela Universidade Federal de Santa Catarina. Em 1997 comecei a lecionar na escola onde estudei por tanto tempo e onde continuo lecionando.
Sou casada e mãe de dois filhos lindos, Pedro e Paula e amo muito minha família.
Gosto muito do meu trabalho, sou dedicada e procuro sempre estar me atualizando.
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